BIENVENIDA AL CURSO

Diseñadores e impartidores:

Mtra. Ana Gloria Cardona Silva

Mtra. Blanca Georgina Castellanos Hernández

¡Bienvenidas y bienvenidos! 

Ante todo, manifestamos nuestro agradecimiento a la Dirección General de Asuntos del Personal Académico, quien a través de la Iniciativa para Fortalecer la Carrera Académica en el Bacuillerato de la UNAM, otorgó su apoyo al  Proyecto INFOCAB (2025) PB300125 "Aula sin límites", cuya responsable es la Dra. Reyna Cristal Díaz Salgado. Este curso corresponde a uno de los productos comprometidos. Tiene como propósito fortalecer la práctica docente mediante la reflexión y el diseño de estrategias inclusivas que favorezcan la participación y el aprendizaje de todas y todos los estudiantes, especialmente de quienes presentan alguna discapacidad.

A lo largo de cinco secciones, el curso aborda los fundamentos de la educación inclusiva, los modelos de discapacidad, los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), los recursos institucionales disponibles y la proyección de acciones inclusivas en la práctica docente.

El curso puede impartirse de manera presencial o en línea, combinando sesiones sincrónicas y asincrónicas, está pensado para ser impartido por cualquier docente que tenga interés y conocimientos básicos sobre educación inclusiva, y puede dirigirse a estudiantes o a otros profesores.

Estructura del curso:

• Introducción a la educación inclusiva. Revisión de conceptos y modelos de discapacidad.
• Principios del DUA. Análisis de los tres principios fundamentales.
• Recursos institucionales. Identificación de apoyos y materiales de la UNAPDI.
• Estrategias inclusivas. Diseño de propuestas aplicables en el aula.
• Síntesis y proyección. Elaboración de productos finales y reflexión sobre la práctica.

Evaluación:

Las actividades se califican con base en los criterios establecidos en cada sección (cuestionarios, foros, cuadros comparativos, presentaciones, estrategias y reflexiones).

Te invitamos a participar activamente, compartir tus experiencias y aplicar los aprendizajes en tu contexto educativo.