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Actividad 2. Sesión 1

  1. Tablero
  2. Cursos
  3. La discapacidad desde el ámbito educativo
  4. Sesión 1. Tipos de discapacidad
  5. Actividad 2. Sesión 1

Tabla de Contenidos

Presentación
  • Avisos
Sesión 1. Tipos de discapacidad
  • Actividad 1. Sesión 1
  • Actividad 2. Sesión 1
  • Diapositivas. Qué es la discapacidad
  • Actividad 3. Sesión 1
Sesión 2. Modelos de intervención
  • Actividad 1. Sesión 2
  • Actividad 2. Sesión 2
  • Actividad 3. Sesión 2
Sesión 3. Lineamientos
  • Actividad 1. Sesión 3
  • Actividad 2. Sesión 3
  • Actividad 3. Sesión 3
Sesión 4. DUA
  • Actividad 1. Sesión 4
  • Actividad 2. Sesión 4
  • Actividad 3. Sesión 4
Sesión 5. Tiflologías
  • Actividad 1. Sesión 5
  • Actividad 2. Sesión 5
  • Actividad 3. Sesión 5
Bibliografía
  • Fuentes consultadas.
Requisitos de finalización

Instrucciones:

1.- Mire los siguientes materiales:
Diapositivas:  ¿Qué es la discapacidad?
Vídeo 1: 

Cómo referirse a una persona con discapacidad


2.-Elabore un organizador gráfico donde defina qué es la discapacidad y cuál es la terminología adecuada para referirnos a los siguientes tipos de  discapacidad: discapacidad motriz, visual, auditiva, intelectual y psicosocial. 

3.- Envíe su trabajo al ícono Tarea

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Diapositivas. Qué es la discapacidad ►
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