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Actividad 6

  1. Tablero
  2. Cursos
  3. Estudiantes con discapacidad
  4. Estrategias inclusivas en la práctica docente
  5. Actividad 6

Tabla de Contenidos

BIENVENIDA AL CURSO
  • Avisos
Introducción a la Educación Inclusiva
  • Actividad 1
  • El modelo social de discapacidad
  • Cuestionario Diagnóstico
  • Actividad 2
  • Términos aceptados y términos en desuso
  • Miradas hacia la inclusión
Principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)
  • Actividad 4
  • 10 cosas que debes saber del DUA - Diseño Universal para el Aprendizaje”
  • UNAPDI
Recursos institucionales para la Educación Inclusiva
  • Actividad 5.
Estrategias inclusivas en la práctica docente
  • Actividad 6
  • Creatividad sin límites. Historias UNAM
  • La UNAM promueve inclusión en la educación
  • Deporte adaptado en la UNAM
  • UNAM aplica examen en condiciones de accesibilidad
  • Actividad 7
Síntesis y proyección de la práctica inclusiva
  • Actividad 8
  • Actividad 9
Requisitos de finalización
Abrió: miércoles, 12 de noviembre de 2025, 00:00

Observe atentamente los videos Creatividad sin límites. Historias UNAM, y La UNAM promueve inclusión en la educación, Deporte adaptado en la UNAM y UNAM aplica examen en condiciones de accesibilidad. Después de revisar los materiales, responda el siguiente cuestionario en word y súbalo en este espacio.

Cuestionario: “Estrategias inclusivas en acción”

  1. ¿Qué estrategias inclusivas identifica en los videos y por qué las considera efectivas?
  2. ¿Cómo podrían adaptarse estas estrategias a su contexto docente?
  3. ¿Qué obstáculos podrían surgir al aplicarlas y cómo podrían superarse?
  4. ¿Qué aprendizajes personales le dejaron las historias presentadas?
  5. ¿Qué acciones concretas implementaría para fortalecer la inclusión en su plantel?

◄ Actividad 5.
Creatividad sin límites. Historias UNAM ►
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Escudo del CAB

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