BIENVENIDA AL CURSO

¡Bienvenidas y bienvenidos! 

Este curso corresponde a uno de los productos comprometidos en el Proyecto INFOCAB (2025) PB300125 "Aula sin límites", el cual tiene como propósito fortalecer la práctica docente mediante la reflexión y el diseño de estrategias inclusivas que favorezcan la participación y el aprendizaje de todas y todos los estudiantes, especialmente de quienes presentan alguna discapacidad.

A lo largo de las cinco secciones trabajaremos sobre los fundamentos de la educación inclusiva, los modelos de discapacidad, los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), los recursos institucionales disponibles y la proyección de acciones inclusivas en la práctica docente.

Estructura del curso:

• Introducción a la educación inclusiva. Revisión de conceptos y modelos de discapacidad.
• Principios del DUA. Análisis de los tres principios fundamentales.
• Recursos institucionales. Identificación de apoyos y materiales de la UNAPDI.
• Estrategias inclusivas. Diseño de propuestas aplicables en el aula.
• Síntesis y proyección. Elaboración de productos finales y reflexión sobre la práctica.

Evaluación:

Las actividades se califican con base en los criterios establecidos en cada sección (cuestionarios, foros, cuadros comparativos, presentaciones, estrategias y reflexiones).

Te invitamos a participar activamente, compartir tus experiencias y aplicar los aprendizajes en tu contexto educativo.